DOCUMENTACIÓN

Esta es la documentación presentada en su día para la solicitud de la subvención de Ayuntamiento:

MEMORIA EXPLICATIVA DEL PROYECTO

NOMBRE:

Propuesta de aportación para el desarrollo de actividades lúdicas y educativas para los niños y niñas del C.E.I.P. Miraflores .

FUNDAMENTOS Y OBJETIVOS:

* Gracias a tener mayor capacidad económica con la subvención, podemos proponer más talleres, actividades y material a sumar con lo que hace el colegio. Y así enriquecen más el proceso educativo del alumnado.

* Cada año buscamos ofrecer talleres dentro del horario escolar que aporten a los niños y niñas más conciencia ambiental, corporal, habilidades sociales, de género, creencias religiosas, culturales. Gracias a pagar parte de las excursiones y salidas de los niños y niñas socio/as se pueden realizar más o ampliar la participación de las familias.

*También buscamos mantener las tradiciones locales:día de Andalucía, todos los santos, carnavales, semana del libro. Y/O sumar a lo que el Ayuntamiento propone en fechas determinadas.

*Proponemos también actividades al conjunto de la población de Monachil; promueve la salud y la cultiva como por ejemplo: Yoga, Chi-kung, danza para adultos o niños y niñas , música, creatividad.

Hemos contratado un seguro ampliado con cobertura de responsabilidad civil para cubrir todas nuestras actividades como se requiere.

ACTIVIDADES:

* Material lúdico/didáctico para recreo:mejorar así las instalaciones lúdicas: combas, canastas, balones...etc.

*Taller de arteterapia por parte de Psicoart para todo el alumnado dentro del horario escolar.

(Varios días en el mes de Marzo de 2018).

*Viaje de fin de curso:(transporte+entrada) subvencionado a los niños y niñas socio/as.(junio de 2018) Aún por determinar el lugar.

*Desayuno día de Andalucía: el A.M.P.A ofrece un desayuno tradicional de pan con aceite,tomate y/o azúcar más fruta o dulce para todo el colegio.(febrero 2018)

*Comida fin de curso: realizamos una paella u otra comida y la ofrecemos a todo el colegio, incluso profesores,familiares...(junio 2018)

*Desayuno fiesta Navideña:preparamos bocadillos,dulces navideños y zumos para todos los niños y niñas del colegio,profesores,familiares,el día de la actuación.(diciembre 2018).

*Taller formativo para familias:Buscamos algún taller que aporte a las familias y/o profesorado valores de comunicación o educativos para enriquecer la relación con los niños y niñas. Aún por concretar.

PRESUPUESTO

A) INGRESOS:

* 1.500 Euros subvención del Ayuntamiento.

* Cuota socios/as: 750 Euros.

* Cuota matrícula actividades extraescolares: 250 Euros.

* Venta calendario del alumnado: 700 Euros.

* Venta de bebida fiesta fin de curso: 150 Euros.

TOTAL INGRESOS: 3,350 EUROS

B) GASTOS:

* Compra material colegio :100 Euros.

* Seguro/cuota F.A.M.P.A. :120 Euros.

* Seguro responsabilidad civil actividades A.M.P.A aseguradora FIATC: 327,66       Euros.

* Desayuno día de Andalucía: 70 Euros.

* Desayuno día de Navidad: 150 Euros.

* Comida fin de curso: 300 Euros.

* Impresión calendarios: 290 Euros.

* Viaje fin de curso (entrada+transporte):700 Euros.

* Parte subvencionada de excursiones del colegio: 250 Euros.

* Taller Arteterapia Psicoart: 390 Euros

* Formación familias/profesorado : 300 Euros


TOTAL GASTOS: 2997,66 EUROS

CIRCULAR A LAS FAMILIAS DEL CENTRO

Hola familias,desde el AMPA del colegio Miraflores queremos informar de que el pasado martes día 2 de octubre tuvo lugar una reunión en el Ayuntamiento de Monachil convocada por la Dirección del colegio que contó con la asistencia del Jefe de la Policía Local y el Concejal Delegado de Seguridad. El único motivo de su convocatoria se debe a un intento de mejorar la seguridad de nuestras niñas y niños a la hora de entrar y salir de los centros,tanto del de educación primaria como del de infantil.

Por ello, a este respecto, queríamos comunicarles la unanimidad de las tres partes en reconocer que el riesgo actual para los menores es evidente, pues en ambos centros los vehículos circulan a mayor velocidad de la permitida, a lo que se suma el agravante de la aglomeración de coches mal aparcados en doble e incluso triple fila. Todo ello sin olvidar el frecuente estacionamiento de los vehículos en los mismos pasos de peatones, cosa que impide el libre tránsito de niñas y niños por éstos, y que les obliga con ello (seguro que sin mala intención por parte de los conductores que infringen las normas de seguridad) a que tengan que caminar por la calzada compartiendo el espacio con los coches, lo cual supone un alto riesgo.

Las soluciones que se aportaron en la reunión para atajar este problema lo antes posible y para que perdure en el tiempo fueron, entre otras, las que les comentamos a continuación :

• La colaboración por parte de la policía local ofreciendo a sus agentes en la puerta de los centros con el objetivo de favorecer la libre circulación de los vehículos de acuerdo con la legalidad vial vigente. Por supuesto, con voluntad educadora y no sancionadora.
• La creación de un equipo responsable formado por alumnas y alumnos encargados de vigilar los pasos de peatones que dan acceso a los centros.Los integrantes de dicho equipo irían rotando en función de la periodicidad que se determine y estarían debidamente equipados con señales de tráfico portátiles que facilitaría la policía. Además, como es lógico, los menores estarían acompañados de algún adulto, bien padres o madres, bien personal docente, o por la propia policía local. 
• El uso del aparcamiento del parque de los Aragones (que está a escasos metros de ambos edificios) con el fin de evitar la aglomeración de coches, con lo que además de solucionar el conflicto estaríamos educando en hábitos saludables.
• La recomendación a padres y madres de no estacionar momentáneamente el coche (según se baja hacia el cole a la derecha) para que se bajen sus hijos. En tal caso y siempre que fuera posible, sería óptimo acudir andando o detener el vehículo en la misma calzada según se va circulando, pues cuando éste se detiene en la zona de la derecha quitamos visibilidad al coche que nos sigue, y ya se han dado algún caso en el que alguien, queriendo cruzar el paso de peatones, casi ha sido arrollado por el coche que venía detrás.
• Una semana de educación vial en el centro (en principio la que va desde el 12 al 16 de noviembre) tanto para niños y niñas como para padres y madres.
• Por último, se planteó la utilidad que podría tener el establecer un punto de encuentro previo a la hora de entrada a los colegios con la idea de que los niños y niñas acudan en grupos. Esto también ayudaría a remediar el problema, favoreciendo además la socialización entre el grupo y el educarlos en el caminar y respirar de un aire puro, puesto que vivimos en un lugar privilegiado para poderlo hacer, gracias a que el pueblo (salvo contadas excepciones) permite ir a todos los sitios andando. En definitiva, estaríamos educando en la sostenibilidad que implica el prescindir del coche salvo para cuando éste sea verdaderamente necesario.

Estas fueron las proposiciones que aportamos los asistentes con el fin de mejorar el problema desde ya y con el objetivo de encontrar la colaboración de todos y todas los que estamos directamente implicados. Por supuesto que se tratan de unas breves ideas para empezar a solucionar y velar por la seguridad de los menores en los colegios, pero ni son las únicas ni quizás las mejores. Es por ello que os invitamos a realizar cualquier tipo de propuesta o solución que se os ocurra para mejorar la situación actual, pues vuestra colaboración sería de gran agrado y muy bienvenida.

Ni que decir tiene que estas normas las planteamos para el día a día, pero están sujetas a lógicas excepciones, como las que puedan darse cuando acudimos a los centros en horas que no sean punta, días de intensa lluvia o nieve, etc...

Sin más particular que manteneros informados y con la intención de solucionar el tema planteado, recibid un saludo y muchas gracias por vuestra atención.